Freshman Orientation for ABCT students

课程简介

• 了解课程设计和课程结构 • 了解PolyU的学习设施 • 职业和生活规划，实现个人目标和成功的方式 • 团队合作

学习目标

(a) 介绍并激发学生对化学技术、应用生物技术与生物工程以及食品安全与技术专业的兴趣； (b) 让学生了解团队合作和领导力的基本技能，以及专业职业生涯发展和创业的概念； (c) 培养学生的创造力、有效的沟通能力和创新问题解决能力，以及全球视野的发展； (d) 在大学环境中引导学生进行有益的学习，帮助他们顺利适应大学生活、自我调节和终身学习。

先修要求

无

教学模式

• 由来自不同领域的教授和知名专家进行讲座和研讨会，激发学生对主要学习内容的兴趣，并激励学生的职业抱负。 • 邀请来自不同领域的校友参加研讨会。演讲者不限于学者，还包括特定领域的企业家和领导者。其中一些人已经在工业或商业领域工作多年。通过分享他们的成功故事，我们的学生将更深入地了解创业精神。 • 通过与支持部门（如图书馆和学生事务办公室）合作组织的工作坊，向学生介绍学习方法和终身学习的重要性。 • 小组项目以培养学生的创新问题解决能力和跨学科理论的理解与应用能力。 • 在第一节课时，学生将被通知分组。他们在第2-4周内需要提出分组和项目名称。他们需要查找资料和信息，并定期向导师报告项目进度。导师将持续监控学生的工作。学期末，每个小组将提交视频演示并撰写书面报告，以展示他们的领导力、团队合作和个人表现。