Integrated Capstone Project

课程简介

1. 对一个由导师提出的主题进行深入研究 2. 项目会议和规划 3. 提案撰写 4. 定期进度检查和报告 5. 项目文档 6. 演示和展示 学生需与物理、材料和/或工程领域的导师以及具备AIDA专长的联合导师共同确定项目主题。学生需在项目中展示其在AIDA和所选学科的知识，接受两位导师的指导。项目应代表对数据分析和信息解读的深入分析和解释，运用从相关科目中学到的原则和技术。学生还需展示在物理、材料、工程和应用方面的显著分析能力和，最好是研究能力。

学习目标

• 组织一个将人工智能和数据分析（AIDA）、应用物理、材料科学/技术、电气或电子工程的知识和技能整合在一起的完整科学、工程和教育任务； • 使用AIDA、应用物理、材料、电气和/或电子技术系统地研究物理机制、理论分析、数值计算、器件开发和/或系统集成； • 在AIDA、物理、材料和工程方面展示批判性思维和解决问题的能力； • 在各种职业中展示沟通能力和团队精神； • 展示项目成果并撰写项目报告。

先修要求

无

教学模式

综合毕业设计贯穿整个学年，为期两个连续的学期。教学/学习活动包括与导师和联合导师的定期项目会议、指导性项目材料学习、独立项目开发工作和其他项目管理任务。