Self Understanding and Communication Skills

课程简介

1. 实践学习：学生通过参与和互动的小组活动学习；教学组件与实践组件结合，以澄清与自我认知和沟通相关的概念/理论。 2. 人类沟通的过程与模式：理解沟通过程的要素；增强对口头和非口头沟通的敏感性。 3. 价值澄清：利用学生自身的经历和工作体验来理解个人的价值立场和感受，特别是社会争议性问题（如性别、同性恋和亲密关系问题），以培养对他人的理解和尊重。 4. 自我认知：通过反思过去的行为和经历进行多维度的自我探索；理解社会决定因素（如阶级、性别、年龄、文化、种族、性取向、宗教）如何构成自我；评估自身的优势和劣势；发展现实而积极的自我概念。 5. 人际关系：理解温暖、真诚、共情、具体性等核心条件；发展适当自我披露的能力，以建立有效的助人关系。 6. 人际沟通技巧：掌握基本技能，包括有效的注意行为、倾听和提问技巧、鼓励、复述、情感反映、总结、重新聚焦、自我主张以及适当使用自我。

学习目标

本课程旨在使学生能够启动自我认知和自我意识的过程，并发展社会工作/人类服务从业者所需的人际沟通技巧。

先修要求

无

教学模式

本课程采用‘小组学习方法’，以最大化学生的参与、互动和学习效果。包括互动讲座、实践学习（模拟练习、分享、讨论、角色扮演）、技能训练实验室（录制的角色扮演、反馈、视频、案例说明、现场示范）、课堂练习和家庭作业。