China’s Ethnic Minorities

课程简介

中华人民共和国由56个民族或‘民族’组成。作为多数民族，汉族对其他55个民族负有在中国法律体系中规定的责任。在本课程中，学生将学习中国少数民族的历史和现状。特别地，课程将讨论中国对少数民族发展的政策、教育、传统、宗教、政治组织等方面。尽管中国在处理少数民族问题上总体表现令人印象深刻，但课程也将探讨过去和现在的某些困难，例如穆斯林极端主义、藏传佛教作为政治力量等。

学习目标

完成本课程后，学生将能够：(a) 概述中国少数民族的历史；(b) 解释中国对少数民族的矛盾态度；(c) 理解关于中国少数民族的学术和新闻文章的背景和论点；(d) 使用适当资料评估关于中国少数民族的论点的有效性；(e) 批判性地评估关于‘中华民族’的陈述。

先修要求

以下学生不允许修读本课程：所有APSS学生

教学模式

本课程将分为讲座和辅导课。讲座将涵盖广泛的主题，而辅导课则集中于特定的问题或少数民族。通过放映视听材料、讨论报纸剪报和学术文章等多种教学方法的结合，将创造一个使学生意识到并引导他们质疑对中华人民共和国少数民族的先入之见的环境。此外，强烈鼓励学生参与讨论并参加各种活动，如虚拟实地考察、图书馆研究、互动讨论、独立研究项目等。