Growing up in Hong Kong: Reflections on its cultural and moral values

课程简介

香港是一个多元文化社会。其文化由西方文化（如现代西方个人主义）和中国文化（如传统中国家庭主义）构成。本课程旨在帮助学生理解不同文化如何构建其社会身份和道德价值观。为了研究香港的文化和道德价值观，本课程采用跨学科的方法研究社会化和身份形成的过程。我们还将探讨不同的社会机构（如家庭、教育系统、经济系统、政治系统等），以考察不同文化与道德价值观如何嵌入这些不同的社会机构。

学习目标

帮助学生理解不同文化如何构建其社会身份和道德价值观；采用跨学科的方法研究社会化和身份形成的过程；考察不同文化与道德价值观如何嵌入家庭、教育系统、经济系统和政治系统等社会机构。

先修要求

课程排除：APSS1C35

教学模式

每节教学课程包括两小时的讲座和一小时的小组讨论。讲座涉及学生参与、使用视听材料、报纸剪报、学术文章和E-learning工具（如U-Reply、Google表单）。小组讨论侧重于阅读材料和案例研究展示。为满足‘ER’要求提供语言支持；要求提交个人学期论文以满足‘EW’要求。