Understanding Children in Poverty in Hong Kong

课程简介

本课程旨在通过讲座和社区服务及社会学习，结合知识与实践，帮助学生了解贫困问题，并通过参与社区服务培养人际沟通技能。 1. 社区服务学习与大学教育 2. 贫困及代际贫困在香港和世界的情况 3. 香港贫困缓解及收入维持措施 4. 文化敏感性及与贫困群体互动 5. 社区服务学习的项目规划与参与技巧 6. 深刻反思 • 在快速发展的城市中体验边缘化和代际贫困 • 平等与社会正义的愿景 • 向贫困家庭学习

学习目标

a) 培养学生对贫困问题的理解，并通过参与社区服务提升人际沟通技能； b) 提高学生对在香港贫困人群所面临的歧视、劣势和结构性不平等的认识，特别是他们在社会身份、自我认知和个人抱负方面的问题； c) 了解当前的社会服务提供情况，识别其不足之处，并在必要时提出政策和服务改进的建议； d) 通过直接参与和志愿服务支持面临学习困难及个人和社会融入问题的贫困家庭儿童。

先修要求

无

教学模式

学生参加讲座和预备工作坊（15小时），反思研讨会和中期/最终展示（6小时），完成10小时的必修社区服务学习在线模块，并进行40小时的社区服务学习（例如：家访、辅导、共同组织娱乐/社区活动和社会教育活动）。需要提交反思日志和小组报告。由课程讲师和合作伙伴的NGO代表提供指导。