Comparative and Global Social Policy

课程简介

1. 社会政策研究的比较与全球视角 本部分将介绍学习本课程的基本方法论：1）比较研究方法，长期用于跨文化研究，以识别、分析和解释不同社会之间的相似性和差异性。2）全球视角，将整个世界视为相互联系的整体，旨在理解个人、组织、社会或文化在全球中的位置。 2. 社会政策研究中的意识形态导向 本部分将比较不同政治意识形态对几个核心问题的不同视角，包括人性、需求、社会问题以及政府的作用等。 3. 资本主义福利国家 本部分将聚焦于福利国家，探讨其起源和发展。尽管福利国家在形态和规模上各不相同，政治倾向和分配结果也存在显著差异，本部分将通过识别具有相似特征并持续存在的福利国家模式来呈现其模式。还将讨论福利国家当前正在经历的转型。 4. 社会主义福利体系 社会主义国家不仅在基于单一政党统治的极权政治体制和基于中央计划的指令性经济体制方面具有相似性，还在致力于平等主义意识形态的社会政策方面具有相似性。本部分将介绍社会主义模式的特点，并通过中国和越南的具体案例进一步解释这一模式及其新的发展。 5. 东亚福利模式 二战后，高且持续的经济增长为东亚所谓的“虎式经济体”带来了前所未有的发展轨迹。它们构成了一个独特的福利经验，具有某些共同要素。本部分将概述东亚福利模式的主要特征，并描述日本、韩国、台湾和新加坡福利国家发展的独特路径。 6. 主要全球政策议题 • 家庭变化与家庭政策 • 老龄化世界中的社会政策 • 疾病、疾病与卫生政策 • 新兴风险与社会保护 • 就业与福利 • 全球人口流动 • 社会经济 7. 全球化世界中的国家与社会 • 新的世界秩序及其对福利的影响 • 政府角色的变化及其与市场的互动 • 全球化社会与新的弱势群体 • 社会政策的新前沿：全球化带来的挑战

学习目标

1. 识别、认识并比较不同世界领域中社会政策发展中的主要趋势特征、优势和劣势，特别强调香港、西方资本主义国家、中国和亚太地区以及近年来全球政策日益重要的作用； 2. 批判性地审视这些趋势背后的主要学派和意识形态； 3. 分析社会政策制定过程，评估政策影响，以专业的方式评价政策结果，并比较不同国家和全球政策的不同方法的优缺点； 4. 了解政策实施的方式以及不同国家在追求政策目标方面的有效性，同时比较不同行政文化的政策实施影响； 5. 在全球化世界中发展对社会政策重要性的见解。

先修要求

先修课程： APSS3230 社会政策理论

教学模式

理论概念和关键问题将在讲座中涵盖。案例分析和讨论将帮助学生发展批判性思维和解决问题的能力。评估将基于多种个人和小组活动，可能包括演讲和基于问题的学习任务/项目。