Holistic Health Care

课程简介

医学与卫生保健社会学（15小时讲授） 1. 健康、疾病和医学的不同观念 健康和疾病的不同观念；生物医学模式及其局限性；疾病行为和治疗的文化维度；替代医学；整体医学/护理。 2. 通过不同模型理解慢性疾病和残疾 残疾的社会模型；‘损伤’与‘残疾’的区别；偏差与社会控制；病人角色；标签化和污名化；残疾人的形象与身份。 3. 医疗专业性问题 专业性的兴起；医学权力的基础；‘医学帝国主义’和医疗与卫生保健分工；日常生活的医学化；专业性的未来与专业化。 B 卫生保健伦理（15小时讲授） 1. 理论与框架 伦理原则与理论；元伦理学与规范伦理学；功利主义与义务论理论；当代社会与道德理论的主要争论；伦理判断问题与现代社会背景。 2. 卫生保健职业中的伦理问题 行善与不伤害；私有化与行善；权利与病人自主权的问题；隐私与保密；知情同意；职业与伦理；专业自主；卫生保健需求与分配正义原则；宏观与微观卫生资源分配。

学习目标

1. 增强学生在卫生保健问题上的社会和伦理意识，以便他们能够采取更全面的方法来理解和实施自己的专业实践。 2. 加深他们对个人和职业问题的意识，使其更广泛地关注社会和社会学问题。 3. 与学生更深入地探讨卫生保健伦理的框架和理论及其对专业实践的影响。

先修要求

无

教学模式

本课程通过互动讲授进行，涵盖与卫生保健问题相关的基本社会学和哲学概念、理论和论点。学生需要在研讨课上就选定的主题进行展示、讨论和辩论。案例教学和问题导向学习方法也被采用。学生还将更多地接触到‘黑板’和互联网上的相关材料。