Social Policy Analysis and Social Accountability

课程简介

1. 政策分析的范围与方法 社会政策的范围与边界 政策分析作为一门艺术与科学的发展 2. 政策分析的本地与全球背景 政治文化与政治经济背景 全球化背景下香港的政策制定 全球化与全球社会政策 风险社会中的社会政策 3. 社会政策与社会分析的理论 古典理论：费边主义、社会民主主义、第三条道路、新右派、马克思主义与新马克思主义 当代理论：如女性主义、反种族主义、批判理论、后结构主义、后现代主义、反压迫实践 4. 社会政策中的权力与问责 权力、知识、理性与问责 在社会政策形成与实施中，官僚机构、专业人士、利益集团与非政府组织的作用 新管理主义 专业化 5. 当代社会政策分析与社会发展中的议题（每年将涵盖某些特定主题） 性别不平等 少数群体与歧视 老龄化社会与年龄主义 家庭危机与问题 年轻人的边缘化与青年政策 教育改革与教育政策 重新思考工作、就业与失业 医疗服务与重新定义健康 住房不平等 贫困与分配正义 社会保障与退休保障 公民身份、社会排斥与包容 社会服务的私有化与商品化 社会服务的麦当劳化

学习目标

1. 检视社会政策形成与实施的过程及其对社会发展的影响，特别是社会平等与社会正义方面的影响；特别关注理解各种社会问题与政策的复杂性和相互关联性； 2. 批判性地评估各种社会政策分析方法及其在本地背景下的相关性和适用性； 3. 理解各种理论方法的哲学与认识论基础，以及政策制定中的价值冲突与困境； 4. 帮助学生批判性地审视其在分析社会政策与社会问题时的价值观与方法，从而培养他们在专业实践中的反思态度。

先修要求

无

教学模式

本课程旨在进一步提升学生对社会政策的理解与实践能力，特别强调反思与批判性思维。学生需要将政策与社会分析相结合，融入社会、经济、政治与文化背景。课程采用互动教学方式，通过讲座与研讨会中的对话与辩论来巩固学生知识。同时，鼓励学生在研讨活动与项目中表达并反思其分析社会政策与问题时的价值观、假设与哲学基础。