Psychometric Theory and Scale Construction

课程简介

1. 测量水平 2. 标准参照和常模参照测验 3. 常模、标度化和标度转换 4. 相关和回归分析 5. 经典测验理论简介 6. 可靠性 7. 有效性 8. 探索性因素分析和确认性因素分析 9. 项目反应理论

学习目标

1. 使学生掌握核心测量理论，理解心理测量背后的概念和方法论问题。 2. 通过进行验证研究，批判性地评估心理测量工具的适用性和实用性。 3. 应用不同的定量分析方法，收集关于测量心理属性的证据。

先修要求

推荐的背景知识： 包括线性回归、相关和方差分析的基本概念的推断统计。

教学模式

采用讲授、辅导和实验教学方法。学生将获得研究论文、课堂练习和测验，以促进心理测量概念和知识的学习。学生将对数据集进行统计分析，以学习定量分析方法。小组展示和作业是巩固课堂所学知识和技能的重要平台。