Mental Health Policy

课程简介

理解心理健康问题及心理健康服务利用的方法（第1-3课时）：心理健康多维度性质；公共卫生视角下的心理健康；社会决定因素对心理健康的影响（生态系统视角与生命周期视角）；安德森行为健康模型的服务利用。心理健康服务和政策的制定方法（第4-5课时）：整合健康与社会照护模式；能力视角；共同生产与包容性设计。香港当前心理健康政策及其发展（第6课时）。弱势群体与心理健康政策（第7-11课时）：例如，老年人；文化多样性；性别与性少数群体；无家可归者；贫困。项目咨询与展示（第12-13课时）。

学习目标

为学生提供从更广泛政策视角理解心理健康问题及服务利用的概念和实践工具，特别是在和疫情后的背景下；介绍香港的心理健康政策；使学生了解通过政策手段共同生产与能力视角、包容性设计理念在构建积极心理健康方面的应用。

先修要求

无

教学模式

除了由授课教师进行的讲授外，还将使用自我反思练习、视听材料、模拟游戏和示范来辅助课堂教学。一小群学生将组织讨论、案例研究或辩论，与他们的同学进行交流。