Integrative Project

课程简介

学生将在导师的指导下，就与其研究领域或实践领域相关的话题进行工作。学生需完成以下过程以满足课程要求：1. 确定一个感兴趣的审查主题，可以是与日常工作相关或理论假设的主题。2. 选择并设计进行审查的方法。3. 实施审查。4. 反思通过审查过程获得的信息和经验。5. 确定从审查中获得的主要学习成果对社会工作、指导、社会政策和社会发展实践和政策的含义。6. 编写审查过程的论文。

学习目标

使学生能够在导师的指导下，就其专业领域内选定的主题进行独立研究/审查，以满足其学习目的和需求。学生还需在导师的指导下实施项目，确保他们能够将从课程中获得的不同知识和技能整合起来，从而提升其在社会工作、指导、心理健康、社会政策和社会发展及相关实践领域的专业学术水平和能力。

先修要求

MASW(FCPFT)、MAGC、MAMH、MAMFT 和 MASPSD 项目提供的 5 门课程

教学模式

学生将接受来自导师的小组监督和个别指导，以设计和实施基于实践的审查。完成课程要求提交一篇约 8000 字的审查论文。