Seminar/Conference Attendance I – Social Sciences Reflection & Learning

课程简介

大学要求全日制学生每年至少参加10次研究研讨会，每次至少一小时，外加每年参加研讨会/会议，并向首席导师提交不少于1,500字（不含参考文献）的报告。兼职学生的要求减半，即每年至少参加10次研讨会，并每两年提交一次报告。研究研讨会/会议可能由主办部门组织，也可能不是，每次研讨会/会议的持续时间不得少于一小时。报告的主题不应直接与学生的论文题目相关。全日制学生每年完成上述要求将获得一个学分，兼职学生每两年完成一次将获得一个学分，评估结果为通过或未通过。

学习目标

a) 在成为高等教育机构或行业中的全面型学术/专业人员的培训过程中，拓展其学术/专业视野，超越其专门领域 b) 通过参加研讨会和会议，获得更广泛的学术/专业视野，拓展网络和联系，促进学术/专业交流和可能的合作 c) 学会观察并提高向更广泛的学术/专业社区传达研究思想和成果的技能

先修要求

无

教学模式

学生应为每次参加的研讨会/会议撰写简短的报告，并提交给DRC，报告中应包含研讨会/会议的信息（主题、演讲者、日期和地点）以及他们从参加的研讨会/会议中获得的见解和学习体会。这与他们向首席导师提交的1,500字报告无关。