Guided Study

课程简介

- 引导性研究为学生提供了一个机会，让他们在导师的指导下，独立研究与其研究和实践直接相关的主题。 - 在项目负责人的学术指导下，学生可以确定一个专业/学术兴趣领域；学生与导师的匹配基于学习需求和教员的专业特长。通过一对一的个人辅导，学生在学期内完成研究；其他香港理工大学部门或合作大学的外部导师也可能参与其中。 - 学生从一系列主题中选择一个，阅读指定材料，并在辅导会议中与导师讨论。 - 对于自拟的引导性研究，学生准备并提交反思日志给本地导师；日志讨论主题在相关文献和专业/个人发展旅程中的问题；日志可以与同学分享。 - 引导性研究可以作为准备DSW论文主题和确定导师/共同导师的第一步。

学习目标

1. 通过互动活动，深入批判性地探讨理论化社会工作实践的价值、知识和技能，与导师和学生互动。 2. 为学生提供机会，让他们在社会工作研究和实践相关主题上进行灵活和适当的自主学习。 3. 通过密集的导师项目和引导性研究项目，增强全球和本地关于关键社会工作问题的对话。 4. 鼓励学生对社会工作实践中的当代问题进行跨文化接触和跨学科交流。 5. 帮助学生确定进行论文研究的兴趣领域。 6. 为学生准备研究提案提供支持。

先修要求

无

教学模式

一对一个人辅导，文献搜索和回顾，项目工作，实地考察