Understanding Chinese Culture from Life and Fate

课程简介

在本课程中，学生不仅理解中国传统中健康与预测的观念世界，还了解其实践方面。课程概要/示例大纲：1. 介绍：神秘科学——理解终极关怀的一种方式；2. 神秘科学研究的方法论；3. 神秘科学的起源：中国古代的巫术传统及其衰落；4. 从针灸理解疗愈传统；5. 神秘治疗与解释方式；6. 制度传统与历史书写；7. 丹道与长生不老体系及其社会团体；8. 变形——中国古代的一种身体训练方式及其现代价值；9. 占卜：预测还是迷信；10. 生辰图：不可避免还是可变的；11. 风水作为道德实践还是盈利手段；12. 从卦象中解读的方式；13. 神秘科学在现代作为非物质文化遗产的意义。

学习目标

关于人性、关系和发展：1. 通过讨论与人类发展相关的根本概念，如命运、健康、个人修养和社群，引导学生以更复杂的方式看待生活和人性；2. 展示人类终极关怀或存在困境可以以多种方式表达；3. 在承认精神追求是人性中永恒驱动力的同时，突出精神层面的多样理解和实践，特别是中国神秘科学的一些独特方面。关于社群和组织：1. 探索不同社群如何传播神秘科学；2. 理解神秘科学的理论和实践如何在中国社会中构建组织。关于历史、文化和世界观：1. 通过考察普遍共享的精神需求和谜题，将中国传统文化和当代生活联系起来；2. 增强学生对中国历史和文化的文化素养。

先修要求

先修：CHC1M44P、CHC1M44、CHC1M44M

教学模式

本课程教师将按照大纲清晰地教授每个主题，并分析各种原始和次级资料，包括文件、图片、文献和电影。讨论将作为课堂活动，鼓励师生互动。此外，还将提供和演示身体训练、针灸和占卜的方式。学生需要完成包括口头报告、书评、测验和学期论文在内的评估。