China’s Frontiers: Society, History and Culture

课程简介

本课程将探讨以下主题： 边界的概念及其演变； 从古代到现在的中心与边界的相互关系； 中国与其他国家之间的边界关系； 边疆社会的转变； 边疆地区的文化冲突与文化交融； 20世纪中国的边界与革命； 边疆地区的民族关系； 边疆地区的经济发展； 中国与其他国家边界的比较研究； 中国边疆地区的比较研究； 艺术与文学中的边界。

学习目标

学生将获得对中国文化与民族多样性以及与中国边疆相关的历史和当代问题的全面理解；还将掌握分析这些问题的知识和技能。

先修要求

无

教学模式

每三小时的课程中： 一小群学生将用30分钟时间展示一篇指定阅读； 全班将用另外30分钟讨论其他指定阅读； 教师将讲授近两个小时。学生在每节课前需阅读两到五篇指定文章或章节，并鼓励积极参与课堂讨论。小组展示应集中在指定文章或章节的主要论点、研究方法、贡献和不足。每位学生将完成一篇约8000汉字的研究论文，主题由教师建议或批准。