University Chinese for Higher Diploma Students

课程简介

1. 写作沟通 - 编辑语言错误，提高词汇选择意识。 - 提升基本的概括能力。 - 以语言准确、论点清晰、结构逻辑的方式系统地撰写主题。 - 将说明性/说服性/论辩性技巧应用于实际使用中。 2. 口头沟通 - 采用不同的策略以结构化的方式传达信息。 - 在口头互动中使用适当的口头和非口头策略说服他人。 - 有效寻求澄清/同意/不同意/回答问题的技巧。 - 小组讨论议题时的批判性思维技巧。 3. 语言发展 - 扩大词汇量和词汇选择。 - 提高汉语使用的准确性。

学习目标

本课程旨在提高高级文凭学生汉语知识的掌握程度，使其在书面和口头沟通中能够准确和恰当表达，特别强调其在高等教育阶段的基本汉语水平。

先修要求

持有香港中学文凭考试（HKDSE）中文科成绩达到第2级或同等水平的学生

教学模式

结合高度互动的研讨会、自行组成的学习小组、研讨会讨论、口头报告和书面作业的教学模式。汉语LCR教学中还包括增强学生口头和书面汉语能力的在线学习材料。学生应遵循教师的指导，并自愿在e-Learning平台上查阅相关材料进行自学。根据需要，还将推荐额外的参考材料。