Chinese Communication for Science Professionals

课程简介

示例内容： • 阅读策略和专业文本的阅读理解，以促进沟通。 • 语言结构和思想结构 • 逻辑思维和逻辑写作，包括说明性写作和论说性写作。 • 概念组织和书信、报告、新闻稿的段落结构。 • 口头沟通的准确性和有效性，包括演示文稿或工作计划的呈现。

学习目标

本课程旨在通过阅读、写作和口语训练，培养学生的沟通能力和逻辑思维能力，以适应应用科学领域的专业交流。

先修要求

先修课程：无 同修课程：无 排除课程：CLC2212P（应用科学专业人员的中文沟通）

教学模式

• 互动研讨会，包含阅读和写作练习，教授各种指导性中文沟通技巧，小组讨论，演讲训练； • 课后自学，相关阅读和写作练习是必要的； • 根据学生个人需求提供教师咨询。