PolyUHub
课程评价吃喝玩乐学习指南生活指南二手市集自由讨论区入学攻略专题
登录注册
登录注册
PolyUHub

For and By Polyuer

课程·学习·生活

本站为学生自发建设的非官方社区平台,与香港理工大学官方无隶属关系。用户生成内容仅代表用户个人观点。

社区规则私隐政策网站使用条款版权与侵权免责声明联系邮箱

© 2026

返回课程评价

From Scratch to Apps: Foundations of Computational Thinking and Literacy for Problem Solving

COMP1D04COMPFaculty of Engineering3 学分

From Scratch to Apps: Foundations of Computational Thinking and Literacy for Problem Solving

官方课程信息 + 学生真实评价

登录 后即可收藏课程

登录后评价

课程评价

还没有评价

成为第一个分享这门课真实体验的人。

登录后评价

课程概览

来自官方课程资料的结构化信息

课程代码

COMP1D04

课程名称

From Scratch to Apps: Foundations of Computational Thinking and Literacy for Problem Solving

开课学系

comp

所属学院

Faculty of Engineering

学分

3 学分

级别

1

课程简介

本课程结合了计算学科宽领域中的新生研讨课和程序设计基础课程的相关内容,专为非计算专业学生设计。它向非专业学生介绍计算的核心概念作为问题解决的原则,提供计算思维和逻辑素养的广泛基础,并将这些概念与广泛领域的实际问题联系起来。学生无需具备任何计算或编程背景。本课程通过动手实践、基于实例的学习方法,涵盖计算概念,包括顺序逻辑、抽象和问题解决技术。活动从基于图形的拖放编程语言(如Scratch、Alice、App Inventor、Excel宏)开始,逐步过渡到高级编程语言(如Python或php)。实例和项目将计算思维技能应用于音乐、电影、社交网络、金融等实际领域。

学习目标

向非专业学生介绍计算的核心概念作为问题解决的原则;提供计算思维和逻辑素养的广泛基础;将这些概念与广泛领域的实际问题联系起来。

先修要求

先修课程:无 排除课程:COMP 1901 信息技术专题研讨会、COMP 1011 程序设计基础

教学模式

课程材料将以动手实践、基于实例的教学方式为主。通过讲座和工作坊的结合,为学生提供必要的知识,并通过即时实践和应用强化对概念的理解和记忆。