Engineering Ethics and Academic Integrity

课程简介

• 工程及研究伦理简介 – 研究伦理对行业、专业及社区诚信和福祉的重要性；工程及研究伦理的理论与方法概览。 • 项目合作、发表及署名相关的伦理问题 – 质量工作的责任；项目合作者的贡献与责任；引用与致谢；署名资格；工程案例研究。 • 专业及研究不当行为 – 专业及研究不当行为的定义；不当行为中的自我欺骗；损害诚信的因素；理解并促进负责任的行为；工程案例研究。 • 涉及人类受试者及动物的研究 – 研究及专业职能中人类受试者保护的通用规则；实验动物的责任；涉及人类受试者及动物的研究要求；工程案例研究。 • 知识产权的权利与责任 – 个人贡献与创新的所有权；版权、“合理使用”及《数字千年版权法》；专利与商业秘密；产权与发明贡献的区别；发明专利与项目结果发表的区别；工程案例研究。 • 网络伦理 – 信息及系统在虚拟空间中的常见威胁；网络安全的核心价值：隐私、安全、公平与问责；潜在的价值冲突与解决方案；伦理黑客与关注点；立法框架：欧盟数据保护条例；工程案例研究。 • 生成式人工智能的伦理使用 – 人工智能伦理；生成式人工智能及其在工程研究与专业职能中的伦理考量；人工智能幻觉；技术努力以识别虚假、偏见与剽窃；生成式人工智能使用者的伦理责任；生成式人工智能的监管与《人工智能法案》；工程案例研究。

学习目标

1. 提高学生遵守学术诚信高标准的意识 2. 增强学生批判性分析伦理问题并作出适当伦理决策的能力。

先修要求

无

教学模式

• 讲座：正式课堂讲座介绍工程研究伦理的概念；100%出勤率方可通过。 • 小组讨论与测验：课堂内小组分析工程伦理案例；课后在线测验。 • 案例研究与反思：深入分析一个工程伦理/学术诚信问题案例（呈现）；撰写与伦理问题相关的反思报告，与学生的研究/项目或专业工作相关。