Multilingual Societies: Hong Kong and Beyond

课程简介

本课程向学生介绍多语现象作为一门动态且跨学科的研究领域。它探讨多语现象在社会层面和个人层面的表现。本课程使学生掌握社会中语言多样性如何产生和管理的知识，以及多语思维运作方式和多语人群及社区的典型行为。由于多语现象的跨学科性质，本课程对教育、健康和社会科学以及商业领域的学生都具有吸引力。作为多语者，学生将具备分析和批判性思考自己及香港社会中多语现象的技能。

学习目标

本课程向学生介绍多语现象作为一门动态且跨学科的研究领域。在全球化的今天，跨国界的大量沟通、频繁的流动性以及跨国家庭和企业，使个人和社会使用多种语言不仅成为常态，而且是被期望的。本课程探讨多语现象在社会和个人层面的表现，使学生掌握社会中语言多样性如何产生和管理的知识，以及多语思维运作方式和多语人群及社区的典型行为。

先修要求

无。 （备注：英文系学生可选修本科目。）

教学模式

本课程将通过结合讲座和互动研讨会进行教学，学生将在其中参与讨论课程内容，并应用新技能和理论概念，如通过讨论、分析案例研究和小组问题解决等方式。本课程结构反映了多语现象作为当代学术领域三个核心视角：多语思维、多语行为和多语社会。