成为第一个分享这门课真实体验的人。
来自官方课程资料的结构化信息
课程代码
ENGL2002
课程名称
English for Academic Communication
开课学系
engl
所属学院
Faculty of Humanities
学分
3 学分
级别
2
课程简介
这门课程旨在作为一门核心英语能力课程,明确地专注于在学术用途英语(EAP)的背景下发展学生的语言技能和听、说能力。课程旨在使学生能够在学术环境中更流畅、自信地用英语与他人交流,包括与其他英语使用者如讲师和同学进行交流。学生将通过练习在学术讲座中做笔记和进行学术口头报告等方面的一般和特定听、说技能来获得实践。此外,课程还强调鼓励学生对自己的语言学习负责。
学习目标
发展英语听力技能以管理学术学习:通过探讨话语中的语义关系来识别和探索想法;通过使用诸如重音、语调和声音强调等特征来理解意义;通过理解讲座话语的整体结构及其子部分来评估信息的重要性;通过识别说话人的态度和观点来批判性地评估口头话语。发展英语口语技能以管理学术学习:在口头学术交流中适当地运用语调、词汇和交际策略;识别并应用有效的口头和非口头策略来规划和进行口头报告。展示批判性分析思维,包括技术进步在学术环境中的作用;通过规划并执行自选英语语言学习计划来独立承担学习责任;开始终身学习以实现持续的个人和职业发展和改进。
先修要求
无
教学模式
基于任务、以学生为中心且互动的教学模式,平衡个人努力与合作、相互依赖的学习。利用来自不同学术学科的音频-视觉和印刷形式的学术文本和专业报告。包括如小组讨论、准备和进行口头报告、在研讨会/讲座中听讲和做笔记以及在独立语言学习中心(CILL)或其他场所进行的自我设计练习任务。独立学习部分包括评估的自我学习日志。