Signs and Space: Semiotic Landscapes around the World

课程简介

本课程以公共标识物如机构标识、公告、品牌标志、涂鸦和表情符号等为主题，旨在丰富学生的符号知识，并培养他们在现实世界中有效导航和解读符号的21世纪实用技能。符号学，即符号及其意义和使用的研究，是当代社会中一个重要的学术领域，随着全球各地符号数量和语言的不断增加，以及在线下和线上日益复杂和互动的形式，符号渗透到生活的方方面面。通过分析和讨论来自世界各地不同文化、社会和物理环境的真实符号实例，本课程旨在提高学生对符号在塑造和组织符号景观以及与空间互动的社区之间密切关系的批判性意识。

学习目标

1. 鼓励学生通过研究符号探索和互动于全球符号景观； 2. 为学生提供核心概念，以便他们能够分析符号景观中的符号； 3. 为学生提供基本的分析工具，以理解符号在定义地点和社区时所使用的各种意义生成资源； 4. 提出并培养学生的批判性意识，认识到景观中符号选择与其使用背景之间的关系； 5. 培养和发展学生对符号规划、设计、生产和评估中多种声音以及景观变化背后可能驱动力的理解； 6. 通过更深入地理解和积极参与香港独特符号景观的创造，培养和发展学生的社区归属感。

先修要求

无。 [备注：英语专业学生可以选修此课程]

教学模式

本课程将利用互动讲座、学生主导的研讨会或小组讨论、实地考察和在线课程。实地考察将涉及与社区成员访谈，使用技术及摄影来捕捉和记录所研究的符号景观以及成员对该空间的看法。