Aspects of European Public Discourse

课程简介

政治家和媒体是如何通过抽象概念如社会融合和经济发展来构建论点，以赢得公众的心和认同的？本课程着重于复杂的欧洲背景，教授如何通过隐喻构建强调人群和社区之间相似性和差异性的论点。学生将学习并应用认知科学、认知语言学和批判性话语分析的理论框架，以深入了解：一、当代欧洲的社会、政治和经济问题；二、自己文化和社会中的类似问题，特别是香港；三、隐喻在其他非政治领域话语中的相关性。对于这些问题，学生将确定：一、话语生产者的修辞/论辩目标；二、隐喻在支持这些目标中的作用；三、对话语接收者（即公众）的影响。

学习目标

理解隐喻作为语言、话语和认知现象；从隐喻的角度分析欧洲（及香港）社会中的当代社会、政治和经济问题；欣赏并运用隐喻以实现更有效的沟通实践；发展分析和批判性思维技能；发展对理论与实际应用之间联系的批判性意识。

先修要求

无

教学模式

互动教学，每节课包括由讲师密切监督的小组讨论和讲座。通过来自当代来源的文字、视频和视觉材料来阐述理论概念。授课语言：英语。