European Sociolinguistics

课程简介

本课程使学生了解欧洲语言多样性起源，重点介绍欧洲的主要语言：英语、法语、葡萄牙语、西班牙语、德语、俄语以及斯堪的纳维亚语言。学生将学习这些语言的语用和社会历史，以及它们各自的国际扩展模式。值得注意的是，本课程不要求学生具备这些语言（除了英语）的任何先修知识。通过对这些语言的语用和社会历史的深入分析，将涉及文化、政治和经济等方面，遵循一般原则，即这些因素影响语言的形式和地理分布。 本课程将涵盖以下主题： • 印欧语系和欧洲主要语言的语言特征。 • 欧洲的古典语言以及后来成为英语、法语、德语、葡萄牙语、西班牙语、俄语和斯堪的纳维亚语言的方言。 • 欧洲的殖民扩张及其导致欧洲主要语言的传播。 • 欧洲联盟的多语言性和语言政策。 • 后殖民时期的欧洲语言。 • 全球化世界中的欧洲语言：经济/商业视角。

学习目标

1. 增强学生对欧洲语言多样性的认识及其起源。 2. 提高学生对欧洲主要语言不同语用和社会历史发展路径的认识。 3. 通过从学术和非学术文本中选择的多种阅读任务，提高学生的批判性阅读技能。 4. 通过应用学术理论分析欧洲社会语言历史，提高学生的能力。 5. 培养学生对欧洲主要语言社群及其各自语言的比较语用、社会历史和经济方面的认识。

先修要求

无

教学模式

互动式讲座，包括在线测验；研讨会和小组讨论；阅读任务；以及文本分析。