English Text & Images

课程简介

本研究领域旨在将参与者从单一模态沟通的领域带入多模态沟通的论坛。它希望培养一种思维方式，即不同形式的文本在多种整合模式的互动中进行交流。 以下主题将被涵盖： 1. 文本的质地 2. 用于文本和图像分析的批判性话语分析工具 3. 多模态文本的范围和程度 4. 探索意义制作中的整合模式

学习目标

本课程旨在从话语分析扩展到多模态话语分析。课程将引导学生从语言文本的分析扩展到图像文本的分析，涉及的媒体范围包括教科书、杂志、目录、儿童图画书等。它还使学生能够批判性地审视和研究语言和图像在文本中如何代表和构建社会、文化和意识形态意义。此外，学生将运用批判性多模态分析技能应用于各种情境。他们将展示对文本的分析和解释，涉及理论理解与语言和图像元素组合的文本分析的综合。

先修要求

如果学生在修读本课程之前已有文本分析的基础知识，或已修读ENGL3009广告中的语言和图像，将更有优势。

教学模式

本课程将通过讲座和研讨会进行。作业将包括演讲、期中测验和一篇分析性文章（共计2000-2500字）。学生被期望在讨论课上研究和评估一系列口头与图像文本以及真实的例子，与多模态特征相关。每次评估活动都需要良好的理论框架知识和分析技能。