The Ethical Context of Generative AI

课程简介

本课程将涵盖不同学科和理论视角下的生成式人工智能伦理。由于人工智能，尤其是生成式人工智能，经常在人们的社交世界中直接与人互动，许多哲学家和心理学家建议，人工智能伦理必须涉及对这些领域的研究。本课程将呈现关于道德和伦理的哲学和心理学视角，并探讨诸如心灵感知；意识；人性；态度和价值观；科学和技术；以及决策，尤其是在应用领域中的决策。此外，本课程还将采用明确的文化视角来考虑生成式人工智能技术的全球背景和影响。一个主要目标是为学生提供必要的背景知识，使他们能够批判性地分析生成式人工智能的伦理背景，并理解这些领域的决策基础。

学习目标

本课程将涵盖不同学科和理论视角下的生成式人工智能伦理。由于人工智能，尤其是生成式人工智能，经常在人们的社交世界中直接与人互动，许多哲学家和心理学家建议，人工智能伦理必须涉及对这些领域的研究。本课程将呈现关于道德和伦理的哲学和心理学视角，并探讨诸如心灵感知；意识；人性；态度和价值观；科学和技术；以及决策，尤其是在应用领域中的决策。此外，本课程还将采用明确的文化视角来考虑生成式人工智能技术的全球背景和影响。一个主要目标是为学生提供必要的背景知识，使他们能够批判性地分析生成式人工智能的伦理背景，并理解这些领域的决策基础。

先修要求

无

教学模式

课程列为研讨会，但大多数周次将包含讲座和互动讨论的成分。讲座将使学生在哲学、心理学和社会科学的核心知识方面达到一致。强调主动学习；学生被期望积极参与课堂讨论和活动，并承担自学的责任，包括阅读书籍、文章和报告。透明参与生成式人工智能活动是理想的选择，前提是机构账号可用。