Organizational Behaviour and Human Resource Management

课程简介

管理学的功能：策划、组织、领导、控制；及相关的应用技巧。 个体差异性管理：人口统计变量、个性、能力、知觉、归因、沟通。 高绩效团队管理：团队的概念、社会惰化现象、团队成员的构成、冲突、政治行为、团队领导的角色定位、目标管理、决策、指导下属、权力。 激励机制的实施：企业与员工关系模型、薪酬的重要性、公平理论与程序公平、工作特征模型、人性假设。 制度和文化管理：影响制度有效执行与落实数字化转型的各种因素、制度内在缺陷、企业文化的概念、企业文化的形成和管理。 人力资源管理基础：人力资源管理基本模型、人力资源的概念、人力资源管理的要点、岗位分析、人力资源规划。 员工的招募与甄选：员工招聘工作面对的挑战、招募渠道的选择、筛选工具的应用。 员工绩效管理实务：绩效考核的目的、绩效考核指标的设计、绩效考核结果的使用。 员工培训整合模型：培训需求分析、培训方式的选择、培训效果管理、学习型文化。 薪酬福利制度设计：薪酬体系的基本要素、薪酬调查、工资制度设计、长期激励、福利类型、弹性福利。

学习目标

1. 让学员明白中上层管理人员在组织担当的角色与职能、各种管理基础、理论及概念、以及提高组织效能； 2. 鼓励学员应用课程理论及概念，解决组织运作问题； 3. 启发学员如何发展良好的人际关系，让学员有效地履行其管理职责。

先修要求

互拒科目：组织与人事管理 Managing Organizations and People (MM511 or MM5112 or MM5117 or MM5119)

教学模式

重视鼓励参与者的互动和体验式学习；避免重复课本内容，更多重视学生的分析、问题解决和口头报告的技巧和能力；小组报告和个人论文分别占最后成绩的百分之二十五。