1. 中国：新兴市场 全球人口最多的国家——中国的年龄结构、新兴消费者群体的购买潜力和能力；这一人群的心理特征以及作为消费者的动机和未来消费者需求。 2. 香港与中国的新兴零售商：东西方的交汇 香港和中国的零售系统，以及它们如何满足顾客需求。与纽约和巴黎的零售经验进行比较。 3. 香港的服装生产 低成本针织服装工厂的生产方法，以及裁剪缝制梭织服装工厂的生产方法；这些设施的设备配置以及如何高效运作；香港服装业面临的挑战与机遇。 4. 中国大陆的服装生产 低成本针织服装工厂的生产方法，以及低成本梭织服装工厂的生产方法；与香港这些工厂的设备配置和运作差异进行比较。 5. 制造业 参观各种配饰制造工厂，如鞋类、小型皮具、手袋等，使学生对中国制造业的生产能力有全面了解。
本课程为学生提供纺织加工技术的深入知识。它展示了先进的着色和后整理技术，以赋予织物美学、功能和舒适性特性。 课程概要/示例大纲： 准备阶段：纺织湿加工的各个阶段；预备过程的目标和原则；工艺顺序的选择，间歇式与连续式模式；水质要求，动力和能源来源。 着色——染色：染料按应用分类；染色的基本原理和机制；在不同阶段染色纺织品；与最终用途相关的色牢度；机器要求和选择。 印花：印花方法和风格；准备和机器选择；印花糊料的配方，包括染料、颜料和化学品需求。 后整理方法：机械后整理；化学后整理。 后整理技术和应用：预备和物理质量控制（热定型/拉幅等）；外观和美学方面的后整理（烧毛、精炼、酶处理、防起球、等）；功能性后整理（耐磨、防静电、阻燃、抗菌、易护理、紫外线防护、拒水整理）；提高舒适性（起绒、柔软、吸湿排汗等）；纳米技术应用和新型后整理技术。
介绍：1. 多渠道到全渠道零售的转变；2. 社交电商和营销的兴起及其与实体店的整合；3. 大数据及其在全渠道零售中的应用。零售与营销管理重点：4. 移动和社交电商零售的最佳实践；5. 全渠道商品管理和规划；6. 全渠道零售中的物流管理；7. 探索新客户价值和体验的创新方法。技术管理重点：8. 为全渠道零售设计和开发移动和社交媒体应用程序；9. 系统集成和实施规划；10. 平台和支付网关安全管理；11. 移动和社交媒体渠道中消费者行为的大数据分析。
本课程旨在为学生提供清晰的理解，即艺术与设计领域博士研究的概念、内容、方法论和成果形式与其它研究领域博士研究之间的差异。课程内容包括：• 研究与创作的本质区别 — 研究的本质 — 创作的本质• 情感领域研究与认知领域研究的区别 — 情感领域研究，例如艺术、设计、音乐等 — 认知领域研究，例如物理、生物、化学等• 论文研究与项目研究的区别 — 论文研究 — 项目研究（亦称为实践导向研究或工作室研究）
本课程旨在为学生提供时尚与纺织领域高级实践相关研究的理论和专业知识。课程分为三个主要部分：第一部分：设计导向研究方向的探索与分析阶段——分析研究问题；通过问题识别；方法论规划，包含实践中的创新见解。第二部分：创意与综合开发——通过概念化过程构建理论框架；创造个人解决方案；运用创意技术将子解决方案组合成替代设计；开发初步原型。第三部分：评估阶段，以开发详细设计与规范模型——评估原型；记录设计过程和规范，扩展参考范围的深度和广度；生产精炼以实现最终的时尚与纺织品物理质量原型。
本科目概要/建议大纲 1. 时尚零售供应链管理（SCM）的核心概念与原则 消费者驱动的供应链模型。零售主导的供应链。时尚零售供应链中的当前话题。 2. 时尚零售供应链中的客户服务管理 零售服务质量模型，服务差距分析，客户服务措施。 3. 时尚零售供应链中的库存模型与协调 供应链分析的经典分析型库存控制模型。通过供应合同实现协调。 4. 时尚零售供应链管理中的信息使用 时尚零售供应链中信息的重要性。时尚零售供应链系统中的高效消费者响应和快时尚概念。大规模定制。 5. 时尚零售供应链管理中的当代管理问题 讨论时尚零售供应链管理的最新发展和热点话题，例如可持续性、风险分析。
a. 纤维、纱线、织物及其复合材料的结构与性能之间的关系 b. 纺织材料和复合材料在机械、光学、热学、电学、生物学和美学领域的结构、性能、功能及其应用
本课程使研究学生能够获得学术教学与研究所需的方法、过程和开发工作的经验与深入理解。它将有助于学生在独立开展教学与研究工作方面的知识和实践经验，特别是在研究方法和学术研究方面。 1) EDC和ELC组织的培训项目。 2) 参与系主任/所长或其导师分配的教学/研究支持活动。
本课程使研究学生能够获得学术教学与研究所需的方法、过程和开发工作的经验与深入理解。它将有助于学生在独立开展教学与研究工作方面的知识和实践经验。 a. EDC和ELC组织的培训项目。 b. 参与系主任/所长或其导师分配的教学支持活动/专业服务。
本课程旨在为学生提供当前研究方法和学术知识，并鼓励他们发展和展示持续的独立努力和独立原创思维。 SFT 将每年举办研究研讨会，使研究学生能够展示并分享他们的最新研究成果。研究学生还被鼓励参加其他部门和机构举办的研讨会。
本课程旨在为学生提供当前研究方法和学术知识，并鼓励他们发展和展示持续的独立努力和独立原创思维。 SFT 将每年举办研究研讨会，使研究学生能够展示和分享最新的研究成果。研究学生还被鼓励参加其他部门和机构举办的研讨会。
本课程旨在为学生提供当前研究方法和学术知识，并鼓励他们发展和展示持续的独立努力和独立原创思维。 SFT 将每年举办研究研讨会，使研究学生能够展示并分享他们的最新研究成果。研究学生还被鼓励参加其他部门和机构举办的研讨会。
本课程旨在为学生提供当前研究方法和学术知识，并鼓励他们发展和展示持续的独立努力和独立原创思维。 SFT 将每年举办研究研讨会，使研究学生能够展示并分享他们的最新研究成果。研究学生还被鼓励参加其他部门和机构举办的研讨会。
本课程旨在为学生提供不同研究领域影响的清晰理解。提供在传统和非传统格式下呈现研究成果的关键技能，以确保“影响”和“影响力”。课程内容包括：研究影响的关键领域——政策影响与变革、社会影响、文化影响、经济影响、健康与福祉影响、技术发展；研究成果：传统和非传统——出版物、作品集；研究影响案例研究；研究参与；捕捉研究成果以评估影响；在开放存取数据库（PIRA、ORCID、SCOPUS）上展示研究成果。
所有学生：第1周 • 研究方法论介绍 o 研究的本体论与认识论 o 定性研究与定量研究概览 o 研究伦理概览 第2-13周 • 设计学生：设计研究方法论 o 自然主义探究与反思实践在设计研究中的作用 o 设计研究的发展与视角 o 现代设计研究中的研究方法论 o 设计研究设计、数据收集方法与分析 o 定性与定量方法在设计研究中的应用 • 技术学生：纺织技术研究方法论 o 纺织技术研究类型 o 纺织技术研究方法论 o 实验研究设计、方法与分析 o 有效性和可靠性 o 纺织技术研究伦理 • 商业学生：商业研究方法论 o 纺织服装商业研究类型 o 商业研究中的定性与定量方法 o 纺织服装研究方法论 o 商业研究设计、数据收集方法与分析 o 有效性和可靠性 o 纺织服装研究伦理
本课程将为研究生提供纺织/织物结构和力学的基础和指导，涵盖概念和理论、模型、应用及当前状态和未来发展方向。此外，还将介绍纺织/织物力学分析中常用的分析方法，如能量方法、力法、数值力学/计算力学。
本课程将为研究生提供纺织/织物结构和力学的基础和指导，涵盖概念和理论、模型、应用及当前状态和未来发展方向。此外，还将介绍纺织/织物力学分析中常用的经典模型和新兴方法，如能量方法、力法、数值力学/计算力学。
本课程旨在为学生提供解决工业问题的高级服装工程方法的理论和专业知识。课程大纲分为四个主要部分：第1部分：数学建模简介；第2部分：服装样板工程方法介绍（包括人体扫描、服装样板展开、标记铺设规划、虚拟服装缝制、虚拟服装可视化、服装尺寸生成及人工智能方法）；第3部分：计算方法分析（性能评估、理论局限性、比较）；第4部分：软件工具的选择（选择标准、性能基准测试）。
本课程旨在为学生提供解决工业问题的高级计算方法的理论和专业知识。课程分为四个主要部分：1. 数学建模介绍；2. 计算方法介绍；3. 计算方法分析；4. 选择软件工具。
本课程旨在为学生提供解决工业问题的高级计算方法的理论和专业知识。课程大纲分为三个主要部分： 1. 计算方法介绍 - 根据选定的问题类别，介绍完整的计算方法类； - 计算方法的理论分析介绍； - 计算方法的程序内容介绍； - 问题求解。 2. 计算方法分析 - 介绍计算方法的性能评估，如速度、可扩展性、准确性等； - 介绍计算方法的理论限制； - 不同计算方法的比较。 3. 软件工具的选择 - 介绍计算方法所用软件的选择； - 性能基准测试。
